为贯彻落实省纪委办公厅《关于监督落实中央八项规定精神锲而不舍纠“四风”树新风的工作方案》《关于聚焦“四项重点”整治群众身边腐败和不正之风的工作方案》要求，切实减轻中小学学生过重课业负担，依据《临港区中小学违规征订教辅材料和以信息化教学为名增加负担问题的专项治理工作实施方案》通知，进一步规范学校的办学行为，提高教育教学质量，结合我校实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

深入贯彻落实习近平总书记关于持续整治群众身边腐败和不正之风的重要指示批示精神，坚持以人民为中心的发展思想，与“双减”政策落实和课程教材改革同步部署、系统衔接，与政府履职评价紧密结合，切实减轻家长、学生经济负担，持续增强群众获得感、满意度，进一步聚焦中小学违规征订教辅材料和以信息化教学为名增加负担问题，着力解决群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众的获得感和幸福感。

二、工作目标

坚持“纠建并举、标本兼治”的原则，对照《实施方案》的要求，对中小学违规征订教辅材料和以信息化教学为名增加负担问题开展专项整治，严查违规违纪问题，问责失职失责行为，建立健全长效机制，确保群众反映强烈的突出问题得到有效解决，切实减轻群众经济负担和学生课业负担，努力营造风清气正的教育教学环境。

三、工作重点

（一）通过对违规征订教辅材料的专项治理，严禁规定以外的教辅材料进书包、进课堂、进学校，严控书面作业总量，课后作业须控制在规定时间范围内。进一步规范办学行为，树立良好师德师风，夯实学校管理责任，真正减轻学生过重课业负担。

（1）重点查处校内是否存在不按照省定目录征订教辅材料行为。

（2）是否存在在规定的“一科一辅”以外，统一给学生推荐、代购教辅资料（含家委会代购）的行为。

（3）是否存在科任教师强制或变相强制学生及其家长违规订购教辅资料的行为，包括直接或间接强迫、引导、诱导、暗示学生到指定书店购买参考书、习题集、测试卷，不按要求进行公示等行为。

（二）通过对以信息化教学为名增加负担问题的专项治理，规范教育移动互联网应用，对不符合“双减”要求增加学生、家长经济负担的，取消备案并进行下架处理。把好新型学习终端进校园入口关，切实减轻学生、家长经济负担。

（1）查处学校是否存在统一使用的教育移动应用和学校推荐使用的教育移动应用不符合教育部等八部门关于引导规范教育移动互联网应用有序健康发展的意见建议的行为。

（2）是否存在新型学习终端进校园无教育主管部门审核备案的行为。

（3）是否存在违背学生和家长意愿，强制或变相强制学生购买平板电脑或各类教育APP、教学设备的行为。

（4）是否存在以信息化教学作为分班教学依据的行为。

（5）是否存在暗示家委会或家长代表组织以自愿购买的形式，群体式购买教辅软件、教学终端设备和网络培训课程等行为。

四、工作安排

（一）学校成立治理中小学违规征订教辅材料和以信息化教学为名增加负担专项整治工作领导小组，周庆龄校长为组长,原翠英、杨明红、蒋绍波、阮学敏几位主任为副组长,其他教师为成员。依据教辅教材管理实际，梳理存在的问题，研究制定具有针对性的实施方案，及时安排部署，迅速启动整治工作。

（二）学校要围绕重点整治的内容，对中小学违规征订教辅材料和以信息化教学为名增加负担等情况进行全面自查并建立问题台账，细化整改措施和内容，明确整改时限和责任领导，确保立行立改和全面整改，严格按时间节点和要求抓好落实。

（三）对本校教辅材料征订专项整治工作的监督检查，重点检查方案制定、工作部署、问题核查、整改落实等情况，对发现工作中存在的问题和不足，提出整改意见和建议并督办落实，确保问题整改到位。

五、工作要求

我高度重视本次中小学违规征订教辅材料和以信息化教学为名增加负担问题专项整治工作，以高度负责的态度抓好落实。要成立工作领导小组，制定详细工作方案，周密部署，精心组织，明确任务分工，强化责任落实，迅速组织开展工作。对照整治重点工作，认真开展自查自纠，逐项逐条整改到位，确保问题见底清零。要针对发现的问题举一反三，建章立制，要将专项整治和长效机制相结合，用制度建设巩固专项整治成果，坚决杜绝类似情况再次发生。还通过主流媒体向社会广泛宣传专项整治工作部署要求及进展情况，利用微信、微博等新媒体形式及时回应社会关切，调动社会各界广泛参与、积极支持，形成良好舆论氛围和社会环境。

临港区黄岚小学      

2022年10月